International Disarmament Institute News

Le Rôle de l’Éducation dans l’Avancement de l’Universalisation et de la Mise en Oeuvre du Traité sur le Commerce des Armes: Enseignements tirés de l’Académie du TCA en Afrique de l’Est, 2016–2017

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Le Traité sur le commerce des armes (TCA) de 2013, négocié et adopté au siège de l’ONU à New York, vise à limiter l’utilisation des armes classiques dans le cadre de crimes contre l’humanité, d’actions terroristes, de criminalité organisée, de violations des droits de l’homme et du droit humanitaire, et d’actes de violences sexistes. Il compte actuellement 90 États parties, mais certains des États qui l’ont ardemment défendu n’y ont pas encore adhéré. De nombreux États signataires du TCA ont communiqué un besoin d’assistance technique et de formation pour pouvoir assurer la mise en oeuvre efficace du Traité.

En réponse à ces préoccupations, en 2016–2017, l’International Disarmament Institute de Pace University, en partenariat avec le Secrétariat de la Coalition Contrôlez les armes, a mis en place l’Académie du TCA, un programme d’éducation, de recherche et de formation sur le Traité d’une durée d’un an, adressé à des fonctionnaires soigneusement sélectionnés et d’importants militants de la société civile dans la région de l’Est et de la Corne de l’Afrique. Les participants ont indiqué que l’Académie du TCA leur a permis d’acquérir une connaissance approfondie du Traité, et ainsi d’aborder les défis posés par l’adhésion au TCA et sa mise en oeuvre dans la région.

De leur côté, les organisateurs ont appris que l’effort d’universalisation et de mise en oeuvre du TCA nécessiterait une composante éducative afin de partager l’information, l’expertise technique et les enseignements tirés. Un programme de formation intensif ciblé, à long terme, en personne et contextuel est mieux adapté qu’une série de séminaires ponctuels. Les pédagogies à impact élevé, comme les simulations et les discussions de groupe, sont plus efficaces que les conférences seules.

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